Jak posouvat kariérové poradenství dál? Nejlépe společně. Náš metodický týden přinesl inspiraci ze zahraničí, prostor pro sdílení zkušeností i Prázdniny pro nás nejsou jen obdobím odpočinku. Jsou také příležitostí zastavit se, ohlédnout se za uplynulým školním rokem a připravit vše tak, aby ten nový byl zase o něco lepší.
Během tří dnů metodického týdne jsme společně revidovali naše workshopy, věnovali se portfoliím jako nástroji kariérového poradenství i rozvoje nadání, sdíleli zkušenosti z praxe a hledali nové cesty, jak podpořit žáky, školy i kariérové poradce.
Velkou inspirací pro nás bylo setkání s Lassem Nielsenem, který představil koncept Theory of Knowledge (TOK). Diskutovali jsme o tom, jak rozvíjet kritické myšlení, zvídavost a schopnost žáků hledat souvislosti – dovednosti, které jsou dnes stejně důležité jako samotné znalosti.
Součástí programu bylo také vyhodnocení našich aktivit na veletrzích, plánování nových workshopů, sdílení příkladů dobré praxe i společné hledání inovací, které chceme v příštím školním roce přenést do každodenní práce se školami.
A protože kreativita někdy začíná u zdánlivých maličkostí, nechyběly ani netradiční výzvy. Třeba hledání podstatných jmen začínajících i končících na písmeno J, které pořádně prověřilo naše mozkové závity a připomnělo, že cesta k novým nápadům vede často přes hravost a spolupráci.
Metodický týden nám znovu ukázal, že největší hodnotou je tým, který se nebojí sdílet zkušenosti, vzájemně se inspirovat a hledat nové možnosti.
Prázdniny pro nás ale nekončí. V srpnu nás čeká další část příprav, abychom všechny nové nápady od září proměnili v praxi.
Na nový školní rok jsme připraveni.
